Biotop 6 --> "Skyer"

Et af de naturfænomener, jeg i denne opgave vil undersøge er skyer! jeg vil se på hvad skyer er, og hvordan de opstår. Endvidere har jeg selv været ude med kameraet for at "fange" nogle skyer med linsen!

Skyer skabes i luften af vanddampe og vind. De afslører, hvad der foregår over hovedet på os, og hvordan vejret bliver.
Skyer kan opstå på vidt forskellige måder: Ved at varm, fugtig luft stiger op, glider op over bjerge eller ved at kolde luftmasser, kold luft lægger sig som en pude på varm luft. Under alle omstændigheder afkøles fugtig luft, så vanddamp fortsættes og bliver til skyer.
Der går ca. et kvarter mellem dannelsen og opbygningen af en mindre cumulussky (klodesky). I mellemtiden antager den de vildeste former. det er ikke så let at tagne en sky, men måske har du et fotografiapparat? Så kan du prøve at tage en række billeder af skyen med et minuts mellemrum. På filmen kan du senere nøjagtigt følge dens forandring.

Jeg fandt et lille forsøg, hvor man kunne prøve at lave skyer. Dette har jeg forsøg mig med i dag.
Her kommer forsøgs beskrivelsen:

Til forsøget skal man bruge:
1 et liters glas med skruelåg (Mindre glas dur ikke, da du så ikke kan lave skyer)
1 gummihandske
Elastik, vand og tændstikker

1. Skyl glasset med vand og lad en lille pyt blive nede i glasset.
2. Tænd en tændstik og pust den straks ud igen, og smid den ned i glasset.
3. Træk straks handsken over glassets åbning og sæt et elastik omkring kanten.
4. Saml handskens fingrer med en anden elastik.
5. Tag nu fat om glasset og bevæg det lidt.
6. Træk hurtigt i handskens fingrer og slip dem igen.
7. Skyen ses bedst, når du lyser gennem glasset med evt. en skrivebordslampe.

Billeder fra mit forsøg:

Bogen jeg har brugt, og fundet forsøget i!

De materialer jeg brugte til mit lille forsøg!

Der ligger lidt vand i midten på bunden af mit glas!

Forsøget er i fuld gang, og billedet er taget lige før
 jeg trækker i handskens fingrer. Desværre skete der
ikke noget! ØV!

Jeg lavede forsøget tre gange, men ingen af gangene lykkedes det mig at lave skyer. Min teori er at mit glas nok ikke helt var det bedste til forsøget. Tror jeg, skulle have brugt et syltetøjsglas, det ville have været bedre.
Men sjovt lille forsøg, der ikke tager lang tid, og alle kan være med, her tænker jeg et godt forsøg evt. at lave med børn.

Teorien bag det lille sky forsøg:

Skyerne består af en masse bittesmå vanddråber. En regndråbe består af omkring en million skydråber!
Vanddampen i luften fortættes* omkring støvpartikler, kemikalier eller salt, som svæver rundt i luften. Når man trækker i handsken, udvider man luften, og lufttrykket aftager pludselig. Derved bliver luften noget koldere. Luften kan nu ikke længere indeholde så meget vanddamp (der er en masse vanddampe i glasset efter glasset blev skyllet med vand, i starten af forsøget), de bitte små skydråber fortættes omkring de sodpartikler, der svæver rundt i glasset (sod partiklerne kommer fra tændstikken).




*Hvad betyder fortættet?
Svar: Omdannelse af damp til væske. Processen er den omvendte af fordampning. Ved fortætning frigøres varme.

Biotop 5 --> Male sten

I sidste uge tog jeg hul på endnu en kreativ natur-aktivitet.

Jeg må sige, jeg var overrasket, da jeg først kom i gang. Jeg blev helt fanget af det, og det var rigtig sjovt, mere end jeg havde  troet, det ville være.

Med denne oplevelse/aktivitet vil jeg vise børnene, at ting fra naturen kan tages ud af deres vante billede og "laves om til noget andet". I denne lille aktivitet er der noget landart(se hvad landart er neden for). Jeg tog nogle sten fra stranden og malede dem i min bedstes yndlingsfarve, og har nu lagt dem på hendes gravsted. Folk der kommer forbi gravstedet, tænker jeg, må kigge lidt nærmere når der pludselig ser der ligger grønne sten på gravstedet.

Hvad er landart?

Land art er jordkunst, billedkunstnerisk retning, der udvikledes i USA i sidste halvdel af 1960'erne med afsæt i minimalismen og installationskunsten. Land art befinder sig genremæssigt mellem skulptur og landskabsarkitektur. Værket udføres i sammenhæng med de naturlige og eventuelt kulturelle omgivelser og indebærer ofte omfattende indgreb i et landskab; det kan også have form af en rejse, som kunstneren foretager og dokumenterer fotografisk.



Jeg fandt sten på stranden og vaskede dem hjemme. Efterfølgende
lå jeg stenene til at tørre.



 

Efter stenene er tørre, skal de males. Jeg
har fundet disse to flotte farver.
Det skal være akrylfarver,
man maler stenene med!

Det er alt hvad du skal bruge for at lave nogle rigtig flotte
sten der kan bruges til bl.a. dekoration.

Nu er det bare at gå i gang med at male!

 

Fra Jord til Bord --> lav et majeriprodukt!

Jeg lavede denne aktivitet med min kæreste. Min kæreste er kok, og har derfor god erfaring på området! Han kunne hurtigt nævne en masse mejeriprodukter vi kunne lave. :-)
Vi besluttede os for at lave kryddersmør.
Opskriften lyder således:

Cremefraichen 38 %
Salt og peber
Krydderurter (I vores tilfælde purløg, rødløg og alm. løg)


Det billede vi selv tog af creamfraich bøtten
blev meget uklart derfor har jeg hentet et billede
af bøtten fra nettet!
 

Vores krydderurter samt salt og peber!

Vi kom cremefraichen i en skål

Piskede cremefraichen med en elpisker, til den skiller i væske og blødt smør. Det tog ca. 5-8 minutter

Så er jeg i gang med at piske! Skulle man gøre det helt basic
Skulle jeg havde brugt et almindelig piskeris.

Vi pressede nu væden fra smørret i et rent viskestykke.

Det bløde smør kom vi i en skål, mens vi kasserede væden.

Vores smør i en skål! Dette er inden den bliver sat på køl.

Vi smagte smørret til med salt og peber, og kom de krydderurter i vi godt ville have. Vi kunne også have tilsat andre krydderurter som for eksempel hvidløg, chili, grønne urter som persille, estragon og rosmarin, lakrids, kanel, citron eller pesto.

Smørren gik fint på et rundstykke med hamburgryg!
Blev faktisk rigtig godt, det smør vi fik lavet!

Ikke just en svær opskrift, og heller ikke en tidskrævende en.

Under processen snakkede vi lidt omkring det vi lavede. Eller jeg stillede spørgsmål og min kæreste svarede.

Jeg har altid fået at vide at pisker man flødeskum for længe bliver det til smør:
Dette er dog ikke rigtigt. For at kunne lave smør, som også smager rigtig af smør, skal mælken syrnes. Og det bliver den ikke i den proces med flødeskummen. Så kom det da på plads.

Hvorfor så bruge cremefraichen til at lave smør af?
Bruger du cremefraichen har mejeriet klaret syrningen for dig, og du kan nu bare  piske cremefraichen til den skiller helt, presse væden fra, smage smørret til med salt og sætte det i køleskabet.

Naturfænomentet: "Vores Vejret --> Skyer!"

Jeg har været på biblioteket og snakket med en bibliotekar angående opgaven om naturfænomener. I fællesskab fandt vi nogle gode bøger omkring vejret. Under kategorien vejret er der flere under kategorier. Alt inden under emnet naturfænomener.
Jeg havde tænkt mig, at starte med at kigge på skyer, og hvad de er for nogle "typer"!
Jeg viser lige nogle billeder af de bøger jeg fandt på biblioteket, og kommer senere med et indlæg omkring skyer!

En rigtig god bog, der egner sig godt til især,
børn da der er fine billeder, og ikke for meget
tekst!

Billedet vender lidt forkert, men kan ikke finde
ud af hvordan jeg vender det. Håber i alligevel kan
få en ide af bogens sider!

Samme gælder dette billede!

To rigtig gode bøger, ikke lige til vejret, men
til aktiviteter i naturen.

Disse to bøger er ikke lige just gode til vejret, men tænker jeg kunne finde god inspiration til aktiviteter man kunne lave /eksperimenter med naturfænomener!

Sidste bog kaldte bibliotekaren for
"pædagogernes bibel"!

Denne bog skulle være rigtig gammel, men en rigtig god bog, der beskriver en masse aktiviteter og med en begrundelse, for hvorfor vi som pædagoger skal lave disse aktiviteter med børnene! Det sidste er rigtig godt at vide og tænke over inden man starter en aktivitet!